Cantando e Aprendendo com a Galinha Pintadinha - Uma nova amiga

Depois da visita que recebemos da Galinha Pintadinha (para quem não lembra, acesse Cantando e Aprendendo com a Galinha Pintadinha - A visita), nosso projeto começou com força total.

As crianças receberam na sala um exemplar da galinha. Cada turma tem o seu. É um personagem em pelúcia, mas com toda a imaginação das crianças, ele se torna muito real.

Galinha Pintadinha pronta para mais um dia de aula.
Detalhe para o tênis, um mimo da estágiaria do Ensino Especial.

  A galinha faz parte do grupo, e participa de todas as atividades em sala e fora dela. Ela realiza as atividades junto com as crianças, como se fosse mesmo uma nova amiguinha em sala. Nem é preciso dizer o quanto as crianças adoraram essa nova companheira.

Veja só quantas coisas legais a galinha já fez até hoje junto com as crianças:

A Galinha Pintadinha participando da Colação.

No detalhe: Ela também toma leite e come biscoitinhos

Vamos brincar de índio?

A Galinha participando do Milkshake de Páscoa.
(confira, em breve a postagem aqui no
blog sobre as atividades da Páscoa)

Galinha esperta também participa da aula de Educação Física

Contando escondidinho para começar a brincadeira. Não vale olhar!!!

Vamos escorregar? Brincando no Parquinho

Me empurra no balanço? Sou pequena e
meus pezinhos ainda não alcançam o chão!

Participando da rodinha, degustando o Milkshake

Na rodinha de Sala de Leitura, observando frutas.

Nossa, o ano mal começou e essa galinha já tem muuuuuuuita história pra contar! 

Para refletir...

Cantando e Aprendendo com a Galinha Pintadinha - A visita

     Depois do nascimento da Galinha Pintadinha (para quem não lembra, acesse Cantando e Aprendendo com a Galinha Pintadinha - O início) as crianças tiveram uma maravilhosa surpresa. Receberam a "visita" da Galinha Pintadinha!

       As professoras trouxeram as crianças para o pátio, com uma desculpa de fazer apenas uma brincadeira externa. As crianças começaram a dançar de forma livre as músicas que eles ja conheciam de cor! A trilha sonora? Só podia ser Galinha Pintadinha.

De repente, sem que as crianças esperassem, surge no pátio dançando, a Galinha Pintadinha! Foi uma alegria só, e as emoções se misturaram. Uns gritavam de felicidade, outros ficaram "de boca aberta", outros riam... Alguns em princípio ficaram assustados, mas o medo logo deu lugar a diversão!

A dona Galinha dançou com as crianças, cantou, fez brincadeiras e transformou um dia comum de aula num momento de fantasia e animação!

 

Foi demais!!!

Reencontro...

Mas veja que história fascinante nosso blog vem trazendo hoje. 

Nossa professora de música, Soraia, vai se dirigindo ao portão para ir embora... Paulo, um de nossos colaboradores, a interrompe, fazendo um elogio: "Professora, estava ouvindo a senhora tocar, muito bonito! Eu também toco; toco flauta!" Trocaram mais algumas palavras e cada um seguiu seu rumo.

No seu caminho para casa, aquela pequena conversa foi "martelando" a cabeça de Soraia... Aquele senhor parecia-lhe alguém conhecido. A dúvida tomou conta de seus pensamentos. Mas, será? 

Em seu próximo dia de trabalho, Soraia já não tinha mais dúvidas. Paulo era mesmo o Paulo de quem ela se lembrava!

Vamos voltar no tempo???

Há alguns anos atrás, Soraia, seu irmão e uma amiga, já sempre apaixonados pelo mundo da música, tentavam formar um grupo para se apresentar em festivais. Um outro amigo então, apresentou um vizinho, que tocava flauta. Era o Paulo! Era quem faltava no grupo! Juntos, quatro amigos se apresentavam em festivais e encantavam a todos. 

Durante boa parte da adolescência tocaram juntos. Mas a vida seguiu seu curso, cada um seguiu seu destino, e assim os amigos se afastaram.

E tinha que ser aqui, muitos anos depois. A música encurta barreiras e promove o reencontro entre grandes amigos de infância por obra do destino.

E Paulo não se conteve de alegria em ser reconhecido e relembrar uma grande amiga!

Para celebrar este grande encontro, nada melhor que um momento de música, como nos velhos tempos!

"Velhos amigos reencontrados por acaso…

Que delícia! Novos amigos que surgiram..."

Cantando e Aprendendo com a Galinha Pintadinha - O início

Como já mencionamos anteriormente, nossa escola escolheu como tema de seu projeto de Educação Infantil e 1º ano a conhecida Galinha Pintadinha, principalmente por conta do poder de mobilização e fascínio que este personagem exerce sobre as crianças desta faixa etária.

Para aguçar a criatividade das crianças, nossa primeira idéia foi de criar um mural interativo para chamar a atenção dos alunos. Neste mural, que foi a cada dia modificado, contamos a história da vida da Galinha Pintadinha, desde o seu "nascimento". 

Nosso mural no início. Só um ninho. O que vai acontecer?

Claro que isso só pode acontecer graças a imaginação das professoras envolvidas no projeto. Criar esta história deu um bom trabalho... O mural começou com um simples ninho aparecendo. Já foi o suficiente para alvoroçar a criançada. Eles perguntavam, queriam saber o que era, e os professores só aproveitavam o momento para por mais lenha na fogueira! O ninho ganhou um ovo, e o ovo rachou, quebrou, e de lá de dentro, apareceu algo bem familiar. Era um biquinho! Seria um passarinho? Um pintinho? A cada etapa do mural, as crianças iam construindo hipóteses e despertando a curiosidade sobre o que ainda estaria por vir.

O mural com o ovo; primeira modificação e muita curiosidade

Apesar do mural ter dado bastante dicas sobre o que estaria por vir, as crianças só perceberam mesmo de "quem" se tratava toda esta história, depois do nascimento do "Pintinho Pintadinho" (a Galinha Pintadinha recém nascida! Haja imaginação dessas professoras...). As semelhanças eram indiscutíveis. Como eles ficaram eufóricos e animados!!!

O ovo rachou!!! As crianças começaram a despertar a curiosidade.

Da rachadura do ovo, era possível avistar uma pena azul.
De quem será?

Logo depois alguém quebrou um pedacinho da casca.
Seria um pintinho? Uma cobra? Uma tartaruga???

Que legal! Um biquinho! É mesmo uma ave!!!

E o pintinho apareceu! Ele é azul, que bonitinho!!!

Mas... Olhando bem, ele parece familiar.
Ele tem umas pintinhas, parece alguém que conhecemos...

O pintinho cresceu e se tornou a famosa Galinha Pintadinha.

Durante um fim de semana o pintinho se transformou na Galinha!

O nascimento da galinha possibilitou aos alunos a construção de conhecimentos sobre como nascem os animais.  Fizemos comparativos com outros animais. Mostramos também suas semelhanças e diferenças com o ser humano, abordando o conceito de identidade. Foi um momento de muita troca de experiência com as crianças.

Veja abaixo o detalhe das fotos.

Detalhe do pintinho quebrando a casca do ovo.

O pintinho quase saindo da casca do ovo.

Nasceu!!!

E foi assim que começou o nosso projeto! Logo você vai ficar por dentro do que aconteceu depois... Tem muuuuuuuita história para acontecer ainda!

Nós no Blog da 7ª CRE

Que legal!

No dia 14 de junho, nosso trabalho com as turmas de Educação Infantil e 1º ano saiu publicado no Blog da 7ª Coordenadoria Regional de Educação!

Acompanhe, clicando na imagem abaixo!

Nossos projetos de 2013

Vamos inaugurar o nosso blog falando um pouquinho de como estamos organizando nosso planejamento para este ano. 

A Educação Infantil e o 1º ano do Ensino Fundamental estão trabalhando com o projeto "Cantando e Aprendendo com a Galinha Pintadinha". 

O projeto se baseia nas canções de domínio popular apresentadas pela galinha em seus DVD's e faz ligação com as temáticas abordadas nesses grupamentos.

As turmas de 2º ano, 1202 e 1203, estão trabalhando com mini projetos interligados aos temas do Projeto Político Pedagógico. Temas como identidade, casa, escola, família, entre outros, estão sendo abordados de acordo com as necessidades específicas destas turmas, fazendo também relação com os cadernos de atividades.

A turma do 4º ano NCM, 7601, e a turma do Realfa, 8101, também adotaram esta linha de trabalho.

As turmas 1201, 1301 e 1302 realizam o projeto "Qual a moral da história?". Neste projeto, as crianças se deliciam com as fábulas, interpretam, compreendem e buscam a moral de cada uma, aprendendo e incorporando valores ao seu dia a dia.

A turma 1303, do 3º ano, mergulhou no projeto "Quem cria, cuida!", que engloba a preservação ambiental através da arte. Explorando as habilidades artísticas dos alunos, o projeto busca promover a conscientização sobre a necessidade de preservar aquilo que temos ao nosso redor, e que é tão necessário para nossa vida: a natureza!

E ainda, a turma 7602, do 4º ano NCM, também está abordando a preservação ambiental, no projeto "Semeando Consciência", fazendo relação com o samba enredo da escola Unidos das Vargens, de Vargem Grande, bairro onde se localiza a escola. O samba deste ano fala sobre o assunto, e é de conhecimento de todos os alunos da turma. Nada melhor do que prender a atenção das crianças, juntando com o que eles mais gostam, que é o Carnaval! Sucesso na certa!

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